2018年5月31日下午，武汉市义务教育学校委托管理工作现场推进会在365bet手机网址多少对口支援单位江夏区康宁路学校成功召开。来自全市共55个委托管理工作项目组的支援与受援单位双方负责人近300人参加了本次会议。武汉市教育局副局长夏春胤，基教处处长朱俊、副处长李奇兵，华中师范大学教育学院涂艳国教授，华中大教科院李太平教授、董晓林书记，湖北大学教育学院李经天教授，江汉大学教育学院兰军教授，以及各区教育局分管副局长出席了会议。其中，华中大教科院-康宁路学校项目组作为全市代表在会上做了1小时的发言。湖北大学教育学院-东西湖区三店学校项目组、武汉市第一初级中学-黄陂区甘棠中学项目组、硚口区东方红小学-蔡甸区第六小学项目组、青山区红钢城小学-新洲区阳逻武湖小学项目组分别进行了8分钟发言。

会议由武汉市教育局基教处处长朱俊担任主持，并在武汉市江夏区教育局局长樊友华的欢迎致辞中拉开帷幕。

江夏区教育局局长樊友华致欢迎辞

华中大教科院李太平教授作了题为《促进优质内涵发展 增强学校造血功能》的总报告，从“制定行动方案，做好顶层设计”，“组建项目团队，形成常态化工作机制”，“推进理论研究，提炼办学理念”，“开展行动研究，促进学校变革”，“实施校本培训，推动教师专业发展”五个方面回顾了两年多来华中大项目组所做的主要工作。李太平教授用三句话总结了两年多来项目组在办学方面取得的成效，即学校发展“有特色”，办学理念明晰，生长教育品牌响亮，办学特色初步形成；学校发展“有内涵”，包括课堂有探究、有合作、有生成，班级有歌声，操场有跃动的身影，教师有思想，校园有文化；学校发展“有质量”，课堂教学有质量，学生校园生活有质量，教师专业发展迅速，学校管理有效率。

李太平教授代表支援方作总报告

康宁路学校张立斌校长作了题为《思行结合 共生共长》的总报告，从“统一思想、理清思路、协调推进”，“不忘初心、砥砺前行、收获颇丰”两个方面，分享了康宁路学校稳抓机遇、主动作为、积极配合华中大项目组开展工作的实践经验以及所取得的突出成效。

张立斌校长代表受援方作总报告

汪明春副教授作为课堂教学项目负责人，携手江夏区康宁路学校教学副校长王伶俐以及学校两位实验教师张慧、田青，通过情景再现的方式，以时间轴为线索，为在场嘉宾重新演绎了华中大项目组两年多来围绕“吾学吾长生长课堂”在康宁路学校所开展的听评课、教学研讨、专题培训等交流活动，以及“生长课堂”教学模式从诞生到试验推广的探索历程，为其他项目组提供了可资借鉴的工作经验。

汪明春副教授作项目一“吾学吾长生长课堂”汇报展示

刘长海副教授在会上作了《让校园洋溢生长的欢乐——生长德育三部曲》的汇报发言，向与会人员详细介绍了华中大教科院德育工作项目组循着“校本诊断，望闻问切——扎根行动，点线结合——理念提炼，统整德育”的工作思路，围绕 “锤炼生长教育，助推学校发展”理念，建构以生长德育为引领，以班级文化创建、主题班会创新、特色评价构建为支撑的学校德育工作体系。

刘长海副教授作项目二“生长德育”工作汇报

黄芳副教授代表支援方进行了课程开发项目的工作汇报。课程开发小组在两年多时间里紧扣生长教育理念，对康宁路学校的国家课程和校本课程进行综合整理，构建完整的课程体系，为学生搭建生长平台。项目组充分发挥理论基础扎实和研究经历丰富的专业优势，带领康宁路学校青年教师开发符合办学理念和学生发展需要的校本课程。

黄芳副教授作项目三“课程开发”工作汇报

余保华副教授就项目组推动康宁路学校教师专业发展的工作情况进行了介绍。根据生长教育理念和康宁路学校教师实际状况，项目组确定了以问题为导向，教师为主体的五位一体教师专业发展模式，具体包括学术讲座、专题培训、专家指导、送课进校和读书沙龙。两年工作中，项目组成员为学校教师举办了多场学术讲座，并针对学校工作中的重点和难点问题，开展了有针对性的专题培训；邀请校外专家、校长、名师进校园说课、上课、评课，与学校老师开展深入对话，促进教师改进课堂，改革德育，培养反思型和研究型教师。

余保华副教授作项目四“教师专业发展”工作汇报

会议最后，由武汉市教育局夏春胤副局长进行总结发言。夏局长充分肯定了李太平副院长带领下华中大委托管理团队在康宁路学校的两年多付出和所取得的斐然成果，同时也感谢江夏区教育局侯局长对全区委托管理工作的重视和支持。在委托管理模式的引领下，他相信未来的康宁路学校能成为我们“家门口”的优质学校。委托管理工作也将为武汉市城乡一体发展、区域协调发展工作带来可复制的模式与经验。

为此，夏局长从三个方面肯定了华中大教科院项目组的委托管理工作。第一，希望李太平教授带领的委托管理团队能够帮助更多的学校，基于丰富的委托管理经验推动武汉市其他学校的改进工作。第二，此次的委托管理，各个团队均聚焦了办学理念、课堂教学、校园文化建设、教师队伍的专业发展等方面，这就提示我们优质学校的建设应该从这几个维度着手。第三，从学校的办学实际出发来开展委托管理工作，也应成为委托管理的重要经验。

夏局长对全市委托管理工作提出三点要求。第一，不忘初心，方得始终。各学校要始终牢记为何开展委托管理工作，继续支持并不断加强对学校委托管理工作的重视。第二，行百里半九十。各学校一方面要按照协议，对标检查，落实委托管理工作任务；另一方面要重视提炼与总结，推广优秀办学模式，实现区域内广泛复制。第三，不忘本来，吸收外来，面向未来。优质学校的建成并不是一蹴而就，各区域不仅要充分引入大学资源，区域内也可进行进一步的相关探索，让更多的学生能够享受优质公平的义务教育。（通讯员：陈梦琪,王亚茹）

                                                市教育局夏春胤副局长作总结发言