1. 地方高师院校师范生教学技能培养机制研究 : 以XXX大学为个案 / 李孝川著.- 昆明 : 云南大学出版社, 2017（G658.3 14）
2. 教育政策的价值基础 : 基于政治哲学的追寻 : based on the pursuit of political philosophy / 王举著.- 北京 : 科学出版社, 2016（G510 22）
3. 港澳台科技大学通识教育模式研究 / 马早明著.- 广州 : 中山大学出版社, 2017（G640 345）
4. 日本国家助学贷款制度的嬗变 : 1943-2010 / 徐国兴著.- 上海 : 上海三联书店, 2016（F833.134 2）
5. 中国课程论现状研究 / 于康平著.- 南京 : 南京大学出版社, 2017（G423 122）
6. 中国教育政策评论 / 袁振国主编.- 北京 : 教育科学出版社, 2000（G520 11:2016）
7. 教育的启示 : 百位全国政协委员的成长感悟 / 周北川，贺春兰主编; 人民政协报·教育周刊选编.- 北京 : 现代出版社, 2016（I267 6081）
8. 美国教师知识合法化进程研究 / 赵萍著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G451.2 152）
9. 台灣教育史 / 彭煥勝主編.- 高雄 : 麗文文化事業股份有限公司, 2009（G527.58-09 1）
10.课程性别论 / 张家军, 杨浩强著.- 北京 : 人民出版社, 2017（G423 125）
11.教育指标的政策逻辑 : 理论、经验与政策设计 / 段晖著.- 北京 : 化学工业出版社, 2017（G527.1 3）
12.心理咨询与治疗实验教程 / 谢念湘, 佟玉英主编.- 哈尔滨 : 黑龙江大学出版社, 2014（R395.6 260）
13.中国高等教育发展报告 / 张男星等著.- 北京 : 教育科学出版社, 2013（G649.21 188:2013）
14.新世紀教育哲學的回顧與前瞻 / 簡成熙著.- 台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2015（G40-02 133）
15.教育哲学 / (美) 奈尔·诺丁斯著 / Nel Noddings; 许立新译.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G40-02 61/2）
16.工程心理学 / 葛列众等著.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2017（TB18 138）
17.给校长的建议 / 郑杰著.- 北京 : 中国人民大学出版社, 2017（G471.2 46/X）
18.中世纪英国大学生活 / 艾伦·B.科班著; 邓磊, 杨甜译.- 重庆 : 重庆大学出版社, 2017（G649.561 25）
19.高等职业教育办学体制机制研究 / 张耀嵩著.- 上海 : 复旦大学出版社, 2017（G718.5 47）
20.教师教育思想流派研究 / 朱旭东等著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G40 796）
21.留学生群体与民国的社会发展 / 周棉等著.- 北京 : 中国社会科学出版社, 2017（G529.6 87）
22.上海职业教育事业蓝皮书 / 主编周汉民.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2014-（G527.51 20:2016）
23.杜威道德教育思想研究 / 陈春莲著.- 北京 : 中国社会出版社, 2017（G40-097.12 28）
24.古典书院的终结及其对现代中国大学的影响 / 黄英杰著.- 北京 : 人民出版社, 2017（G649.2 385）
25.全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究 / 方蒸蒸著.- 南京 : 南京师范大学出版社, 2017（G571.2 70）
26.论“时间” : 生活哲学的要素 / (法) 朱利安著 : éléments d'une philosophie du vivre / Francois Jullien; 张君懿译.- 北京 : 北京大学出版社, 2016（B016.9 15）
27.如何学习 / (美) 本尼迪克特·凯里著; 玉冰译.- 杭州 : 浙江人民出版社, 2017（G791 56）
28.澳门高等教育扩展的逻辑 : 基于高校与城市互动关系的视角 : based on the perspective of interaction between university and city / 王银花著.- 北京 : 中国书籍出版社, 2017（G649.21 273）
29.行为经济学视角下的义务教育均等化研究 / 何玉梅 ... [等] 著.- 南京 : 东南大学出版社, 2017（G512.3 9）
30.臺灣地區社會學論文摘要 : 含社會心理學 : 1986-1993 / 章英華, 余安邦, 呂玉瑕主編.-臺北 : 中央研究院民族學研究所 : 中央研究院社會學研究所籌備處, 民國87 [1998]（Z89-7 145:1...2）
31.大美育效应 : 美育对学生素质全面发展影响的实证 : the empirical research of aesthetic education influence on student's all-round development / 郭成, 赵伶俐等著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G40-014 68）
32.晚清教案与社会变迁研究 / 赵树好著.- 北京 : 人民出版社, 2015（K256.8 3）
33.美国教育技术思想发展研究 / 段爱峰著.- 北京 : 科学出版社, 2016（G40-057 151）
34.学习学 / 温寒江, 陈爱苾著.- 北京 : 教育科学出版社, 2016（G442 124:1...2）
35.高校思想政治教育立体化模式构建研究 / 林晶著.- 北京 : 人民出版社, 2017（G641 540）
36.学术伦理及其规制研究 / 龙红霞著.- 重庆 : 西南师范大学出版社, 2017（G30 116）
37.高等职业教育策论 / 叶立生著.- 南京 : 南京大学出版社, 2016（G718.5 48）
38.反思教育 : 向“全球共同利益”的理念转变? / 联合国教科文组织编; 联合国教科文组织总部中文科译; 熊建辉校译.- 北京 : 教育科学出版社, 2017（G4 192）
39.高考制度伦理研究 / 徐萍著.- 武汉 : 华中师范大学出版社, 2016（G649.22 68）
40.关键在问 : 焦点讨论法在学校中的应用 / (加) 乔·尼尔森著; 屠彬译.- 北京 : 教育科学出版社, 2016（G424.1 37）
41.教学设计 : 原理与案例 / 邹霞, 康翠, 钱小龙编著.- 西安 : 西安交通大学出版社, 2017（G42 182）
42.VR+教育 : 可视化学习的未来 / 杜颖编著.- 北京 : 清华大学出版社, 2017（G434 300）
43.核心素养 : 课程发展与设计新论 / 黄光雄, 蔡清田著.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2017（G423 124）
44.哈佛大学杰出校长 : 德里克·博克高等教育思想与实践研究 / 曲铭峰著.- 北京 : 教育科学出版社, 2016（G649.712 193）
45.教师知识学 : 当代西方教师实践性知识思想研究 : a study on contemporary western teachers' practical knowledge thoughts / 康晓伟著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G40-091 57）
46.中国大学生思想政治教育发展报告 / 沈壮海, 王培刚, 王迎迎等著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G641 331:2016）
47.薄俊生与发展性教学; 薄俊生著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G623.202 8）
48.好班是怎样炼成的 : 中学班主任班级建设之道 / 谢云主编.- 北京 : 中国轻工业出版社, 2016（G635.16 20）
49.高考评价研究 / 李雄鹰著.- 武汉 : 华中师范大学出版社, 2016（G632.474 14）
50.农村义务教育经费保障新机制的监测与评价 : 理论、方法与经验研究 : theory, method and empirical research / 主编杜育红.-北京 : 北京师范大学出版社, 2017（G522.3 80）
51.江苏省研究生教育质量年度报告 / 洪流, 汪霞主编.- 南京 : 南京大学出版社, 2017-（G643 145:2017）
52.大学变革与院校研究 / 周光礼著.- 北京 : 北京大学出版社, 2017（G649.21 271）
53.义务教育优质均衡发展政策执行考察 : 以苏南W市B区为例 / 刘玮著.- 北京 : 中国社会科学出版社, 2017（G522.3 81）
54.臺灣地區心理學論著摘要彙編 : 人格及社會心理學 : 1954-1995 / 楊國樞, 余安邦, 葉光輝主編.- 臺北 : 中央研究院民族學研究所, 民國88年[1999]（B848 277:1...2）
